Socialdemokraternas skolpolitiska talesperson Marie Granlund beskriver hur dimensioneringen av gymnasieskolan kan förbättras. Mer statligt ansvar för finansiering och dimensionering ska ge ett bättre användande av skattemedlen.
Själva förslaget ur socialdemokraternas skolplattform:
IV) Relevant avsnitt ur rådslagsmaterialet (s. 15)
Vi vill pröva ett helt nytt system för att organisera och dimensionera gymnasieskolan. Dagens system har en rad brister. Kommunerna är i många fall för små för att kunna erbjuda tillräcklig kvalitet och bredd, inte minst inom yrkesutbildning. Utbudet motsvarar inte alltid arbetsmarknadens behov. Inom vissa områden finns en kraftig överetablering medan andra områden och regioner har brist på rätt utbildad arbetskraft. Sammantaget leder detta till att de totala resurserna som samhället satsar på gymnasieskolan inte utnyttjas maximalt. Mycket talar för att bristerna i dagens system kommer att bli än mer tydliga när de stora ungdomskullarna lämnar gymnasieskolan de kommande åren.
Vi vill pröva om dagens system för beslut om KY-utbildning skulle kunna stå modell för ett nytt sätt att organisera gymnasieskolan. Det innebär en stor mångfald av huvudmän. KY anordnas i dag av kommuner, högskolor, enskilda företag, utbildningsföretag m.fl. Det ges tydliga politiska ramar om mål, omfattning, resurser, arbetsmarknadsrelevans och kvalitetskriterier. Beslutsorganen består av företrädare från arbetsliv och samhälle utsedda av politiken. Eleverna och studenterna har rätt att fritt välja utbildning på samma villkor över hela landet oavsett huvudman. Det är givetvis inte möjligt att helt kopiera detta för gymnasieskolan men vi vill pröva om de bärande principerna går att använda kompletterat med en tydlig lokal och regional profil. Det skulle kunna innebära att resurserna och besluten om etablering flyttas till en ny nivå, men huvudmannaskapet för gymnasieskolan behålls oförändrat.