Alla barn har rätt till kunskap och bildning, och skolans centrala uppgift är att ge alla elever gedigna kunskaper och lust att vilja lära mer. Men för sjätte året i rad ser vi sämre resultat och en lägre andel av eleverna i grundskolan som är behöriga till gymnasieskolans nationella program. Samtidigt ökar skillnaderna mellan olika skolor.
Alla barn har rätt att nå kunskapsmålen i skolan. Med tidig och individuella uppföljning kan vi snabbt ge rätt stöd så att varje elev kan klara kunskapsmålen och utvecklas.
Det enskilt viktigaste för elevernas resultat är att de möter en skicklig lärare. Vi vill höja resultaten i skolan genom att investera i lärarnas kompetensutveckling, möjlighet att göra karriär och på att utveckla rektorerna som pedagogiska ledare i skolan. Det måste också löna sig bra att utbilda sig till och arbeta som lärare.
Vi vill minska klasstorlekarna i år 1-3 och förskoleklass för att ger mer tid för lärarna med varje enskild elev. Mindre klasser möjliggör en högre kvalitet på undervisningen och att varje elev ges stöd i sin utveckling. Elever som har svårigheter i skolan ska tidigt och kraftfullt ges stöd. Det krävs för att höja resultaten i skolan.
Elever är olika och kräver olika mycket resurser. Därför vill vi ändra skollagen så att pengar går till de skolor och elever som behöver dem bäst. Vi vill också satsa resurser för att lyfta skolresultaten i de skolor som har allra tuffast förutsättningar och där resultaten är låga.
Hjälp med läxorna ska inte vara förunnat bara några barn, utan alla barn ska erbjudas läxhjälp. Om elever kan få hjälp med läxorna ska inte avgöras av om de har föräldrar som har förmågan att hjälpa dem eller vid varje tillfälle tidsmässigt får ihop det. Vi vill ge Skolverket i uppdrag att fördela stimulansbidrag för att alla elever i grundskolan ska erbjudas läxhjälp.
I dag krävs en gymnasieutbildning för att få ett jobb och för att klara sig i ett allt mer komplext och kunskapsintensivt samhälle. Men nästan en av fyra elever fullföljer inte sin gymnasieutbildning inom tre eller fyra år. Regeringen skär ned på gymnasieskolan, med hänvisning till den nya gymnasieskolan, samtidigt som de fokuserar på att sänka skatter. Vi vill istället lägga mer resurser på gymnasieskolan och dess lärare. Vi vill att samtliga gymnasieutbildningar ska ge gedigna kunskaper och leda till en examen som ger behörighet till högskolan.
Regleringen av de fristående skolorna behöver moderniseras. Kvalitetskraven för både befintliga skolor och nya skolor måste skärpas. Skattemedel avsedda för skolan ska också gå till skolan. Vinster ska inte kunna tas ut genom att sänka kvaliteten i skolan eller genom att välja bort elever med störst behov.
Läs mer under "Utbildning"