Publicerad i NST:s och HD:s debattsida, Opinion den 23 juli 2010
Valet den 19 september är ett val som handlar om jobben och välfärden. Varje arbetad timme behövs, och alla ska ha rätt till ett jobb. På den punkten viker vi oss inte. I Sverige är arbetslösheten närmare nio procent. Då krävs det en handlingskraftig regering som investerar i jobben.
Istället för jobbskapande åtgärder, såsom tidigareläggning av infrastrukturprojekt och stöd till småföretagare har regeringen Reinfeldt valt att sänka skatten. Närmare 100 miljarder på fyra år, som till största delen gått till dem med redan stora inkomster. Och under de senaste åren har skattesänkningarna gjorts på lånade pengar. Det tycker inte vi är särskilt smart.
Förutom jobben kommer valet den 19 september att handla om kvalitén i vår gemensamma välfärd. Om vården,omsorgen och skolan. Under det senaste året har 25 000 personer försvunnit från vår gemensamma sektor. Oavsett hur man räknar är det idag 25 000 färre anställda. Klart att det påverkar kvalitén. Det tycker inte vi är särskilt smart.
Vi socialdemokrater vill avsätta minst tolv miljarder kronor mer än regeringen till välfärden. Målet är att anställa fler behöriga lärare. Klasstorlekarna ska bli mindre. Utgångspunkten är att lärartätheten ska vara minst 9 lärare per 100 elever. Självklart ska insatserna vara förenliga med det som ekonomin tillåter.
Vi vill ha skriftliga omdömen införs från årskurs 1 i grundskolan. Omdömena ska vara framåtsyftande, visa elevens utveckling och även tydliggöra vilka insatser som behövs. De ska inte vara betygsliknande. En gemensam struktur och nationella kriterier ska tas fram. Betyg i grundskolan ska finnas från årskurs 7.
I det samhälle vi lever i blir kunskaper allt viktigare. Utbildningen blir mer och mer avgörande för vilket jobb det går att få, vilka möjligheter det finns att delta aktivt i samhällsdebatten och också för den egna utvecklingen och hälsan. Därför är det nödvändigt att föra en skolpolitik som utgår från målet att skapa en skola som ger alla barn goda kunskaper. Den borgerliga regeringens skolpolitik skapar en sorteringsskola med återvändsgränder. Då får inte alla barn möjligheten till utveckling.
Med de förslag som vi nu presenterat stärker vi både den utbildning som eleverna får och uppföljningen av deras kunskapsresultat. Vi har ett tydligt fokus på kunskap och inlärning – och ett tydligt fokus på att stärka utbildningen för att bidra till social rörlighet i Sverige. Sverige ska vara ett Möjligheternas land, där var och en – oavsett bakgrund – kan sträva efter att förverkliga sina drömmar.
Kerstin Engle (S)
riksdagsledamot från Ängelholm
Lars Nyander (S)
kommunfullmäktigekandidat, Ängelholm