Ett av kulturpolitikens nya mål som riksdagen antog hösten 2009 är att ”kulturpolitiken särskilt skall uppmärksamma barns och ungas rätt till kultur”.
Det låter utmärkt, men verkligheten talar ett annat språk
Alla barn ska ha möjlighet att ta del av kulturlivet på sitt eget sätt, och själva få utöva konstnärlig verksamhet och många uttrycksformer. Barns rätt till kulturella upplevelser och eget skapande är ett krav i FN:s barnkonvention och det måste vara en självklarhet för ett rikt land som Sverige att leva upp till detta och prioritera detta före skattesänkningar.
Den borgliga regeringen har satsat 50 miljoner under 2009 på ”Skapande skola” som innebär kultur för barn i skolan för verksamhet i årskurs 7-9.
Det är bra att den borgliga regeringen insett värdet av att satsa på kultur i skolan,
men om de positiva effekter som regeringen anser att Skapande skola har resulterat i, som bättre betyg, ordning, självförtroende m.m. – är med sanningen överensstämmande, borde projektet omedelbart utökas till att omfatta hela skolan och inte bara en utökning för år 4-6.
Och om regeringen menar allvar med barns rätt till kultur är det svårt att förstå hur man kan ta bort estetisk verksamhet som kärnämne i gymnasieskolan.
Att skriva, läsa och räkna - det är grundläggande. Men människans uttrycksformer är fler än så. Vi lever i en tid när det blir allt viktigare att kunna hantera och tolka stora mängder av information och bilder. Hög estetisk och kommunikativ kompetens kommer att vara en viktig kvalifikation på framtidens arbetsmarknad, oavsett om man ska bli läkare, lärare, byggnadsarbetare, ekonom eller konstnär. Ett borttagande av ämnet som kärnämne riskerar att leda till ett torftigare framtida kultur- och samhällsliv, minskad kreativitet och entreprenörskap. Vårt samhälle behöver empatiska och kreativa vuxna som är bra på att samarbeta och hitta nya lösningar på gamla problem. Det tränas inom all konstnärlig verksamhet.
I den borgliga regeringens Sverige sker stora försämringar inom den kommunala kultur- och musikskolan. Några kommuner lägger ner sin musik och kulturskola, flera kommuner höjer avgifterna och stora elevgrupper tvingas bort från kultur- och musikskolan av ekonomiska skäl. I Sverige ska inget barn stängas ute på grund av höga avgifter eller bristande tillgänglighet. Alla barn och ungdomar har rätt till en rik fritid och därför borde kultur som utövas av barn och ungdomar stå på flera ben, precis som idrotten gör.
Anne Ludvigsson (S) riksdagens kulturutskott