Socialdemokraterna har mycket höga ambitioner på kunskapsområdet. Skolan ska ge unga människor färdigheter och erfarenheter som gör dem redo att bygga morgondagens samhälle. Vi vill att eleverna ska lära sig oerhört mycket. Men det räcker inte med att lära sig skriva, läsa och räkna – skolan ska rusta eleverna på många andra sätt också. Vår skolpolitik utgår ifrån den självklara inställningen att alla barn kan lära sig. Förutsättningarna skiljer sig dock åt. Skolan har därför en avgörande betydelse för om eleverna når målen eller inte. Vi arbetar med högt ställda förväntningar och en tydlig skyldighet för skolan att ge eleverna den kunskap de har rätt till.
För att förbättra barn och elevers skolresultat har vi under 2006 – 2010...
- infört en skriva-läsa-räkna-garanti i skolans yngre år. Redan från första årskursen kontrolleras nu elevernas kunskaper i läsning och matematik. Extra åtgärder sätts in när de behövs.
- beslutat om skriftliga omdömen. Nästa steg är ett gemensamt dokumentationssystem. Dokumentationen ska vara tydlig i hur eleverna ligger till i förhållande till kunskapsmålen.
- tillfört extra pengar under finanskrisen för att skydda lärartätheten. Vi har särskilt försökt skydda de yngre barnen mot nedskärningar.
- genomfört en särskild satsning på basfärdigheter i svenska och matematik i grundskolans tidiga årskurser. Även sommarkurser med samma inriktning har startats.
- infört en allmän rätt till 30 timmar i förskolan och skolbarnomsorgen för alla barn. Mer tid i förskolan är en bra förberedelse för grundskolan.
- byggt ut förskolorna med upp emot tusen nya platser för att ge alla barn en bra start på sin skolgång.
- startat ett pedagogiskt centrum för internutbildningar, föreläsningar, konferenser, möten med mera. En lärande, inspirerande miljö och mötesplats för våra anställda.
- tagit fram en pedagogisk strävan, viktiga vägar och metoder, för det fortsatta utvecklingsarbetet i Södertäljes kommunala förskolor och skolor.
- inrättat nya studieverkstäder, utökad studiehandledning i samband med övergång från förberedelseklass till ordinarie undervisning.
- startat projekt för bland annat läxhjälp och rastverksamhet på skolorna. Lokala företag och organisationer har bjudits in för att hjälpa till.
- nästan fördubblat resurserna till modersmålsundervisningen. Utbildningen, såväl i som på barnens och elevernas modersmål, har utvecklas.
- fattat beslut om gratis entré i undervisningen för Södertäljes barn och elever på Tom Tits Experiment. Tidigare var vi också startat en förskola på Tom Tit.
- utvecklat en gemensam gymnasieregion för hela Stockholms län. Det innebär mycket större valfrihet för våra gymnasielever.
Under nästa mandatperiod tänker vi arbeta för att...
- tillföra mer pengar till skolan och därmed slå vakt om bland annat lärartätheten och undervisningens kvalitet.
- nå ökad måluppfyllelse genom konkreta kunskapsåtgärder. Det kan handla om fler specialpedagoger, ytterligare skoldagar, mer undervisningstid eller förstärkt läxhjälp.
- försöka åstadkomma mer av den värdefulla tiden mellan lärare och elever. Administration och andra uppgifter får läggas åt sidan.
- rekrytera fler förskolelärare till kommunen. Vi behöver hitta många utbildade pedagoger för våra yngsta barn.
- utveckla nytänkande pedagogiska lösningar. Den pedagogiska debatten och utvecklingen i kommunen ska ligga i framkant.
- ytterligare förstärka det pedagogiska samarbetet mellan förskolorna, skolorna och Tom Tit.
- utveckla förskolornas och skolornas internationella arbete och språkundervisning.
- bättre rutiner kring skolintroduktionen av barn och elever med flykting- och asylbakgrund. Undervisningen i förberedelseklasserna ska ses över.
- införa retorik som en ny del i undervisningen. Eleverna behöver lära sig att tala, men också konsten att lyssna och förstå.